Teori Berkaitan Muzik Dan Pergerakkan

Jean Piaget

1. Skema(Potensi Am yang ada dalam diri kanak-kanak untuk melakukan sesuatu dengan cara tertentu).
2. Asimilasi(Satu proses penyesuaian antara objek yang baru diperolehi dengan skema yang ada).
3. Akomodasi(Proses dimana struktur kognitif mengalami perubahan)
4. Adaptasi(keseimbangan yang wujud antara Akomodasi dan Asimilasi untuk sesuaikan dengan persekitaran).

Tahap Perkembangan Kognitif

• Tahap sensori motor(0-2 tahun)
• Mula mempelajari tentang dirinya dengan melihat,sentuh,mendengar dan kemudian menirunya.

Tahap Praoperasi(2-7 tahun)

• Tiga fenomena(pengamatan,ingatan,bayangan)

Tahap Operasi Konkrit(7-12 tahun)

• Memahami konsep nombor,abjad,simbol,natasi dengan baik
• Pembelajaran muzik berjalan lancar

Tahap Operasi Formal(12 tahun-dewasa)

• Memahami konsep muzik yang abstrak

Dalcroze

1. Kaedah ini melatih kemahiran dalam konsep muzik yang asas seperti irama,ton,dinamik dan  bentuk.
2. Berpendapat bahawa badan manusia merupakan alat muzik semulajadi.
3. Beliau menghasilkan 3 elemen yang berasaskan pergerakan.

Tiga Elemen Kaedah

1. Euritmik(Euryhtmics) - Aktiviti yang melibatkan gerakkan(setempat,arah,ruang)
2. Kaedah solfa - melatih kemahiran pendengaran secara dalaman(innerhearing) dan kekalkan kongsep harmoni
3. Kaedah improvisasi - penambaikkan(improvisasi)